مدرسة النشاط الرحيم

لأن الأحلام يجب أن تتحقق

نحن نعيش في أوقات غير عادية في تاريخ البشرية ونواجه تحديات لم تواجهها الأجيال السابقة. هذه أوقات تنادينا جميعًا عن نغير أنفسنا ولنساعد بعضنا البعض على التغيير في طريق الشفاء وإصلاح المجتمع والعالم.

تأسست مدرسة النشاط الرحيم، عام 2020، لتطوير نظريات التعلم التي من شأنها تعزيز التحولات الشخصية والاجتماعية، مع التركيز على تحقيق هذه التعاليم في الممارسة العملية.

تجمع المدرسة بين دراسة الحكمة القديمة والحديثة وتستوحي الإلهام من كل من الفلسفات الشرقية والغربية، من أجل مساعدة القادة في جميع القطاعات والأعمار، لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين وتحويل النظريات إلى أدوات تطبيقية في جميع مجالات الحياة - التعليم والصحة والرفاهية والاقتصاد والأمن.

إدراكًا للأهمية الكبرى لأكاديمية تطوير الفكر الإنساني وتنميته، ستعمل مدرسة النشاط على خلق تعاون مع المؤسسات الأكاديمية الرائدة في إسرائيل وحول العالم.

خطة 16 الإرشادات

16 الارشادات (The 16 Guidelines) هي برنامج تم تطويره من قبل منظمة لتنمية الرحمة والحكمة (FDCM – Foundation for Developing Compassion and Wisdom).

16 الارشادات هي فضائل عالمية تساعدنا على النمو ونصبح بشرًا مهتمين وعاطفين ويعيشون حياة ذات معنى. هدف البرنامج هو مساعدة الناس على تحقيق السعادة على المدى الطويل والشعور بالرضا عن أنفسهم والآخرين. يمثل كل ارشاد قيمة عالمية قائمة على الرحمة والحكمة. الرحمة هي موقف مركزي تؤدي إلى السعادة الشخصية والجماعية. تُعرّف الحكمة بأنها فهم لوعينا وحقيقة العالم، وهي ضرورية لتنمية التعاطف.

تشير 16 الارشادات إلى أنه من أجل تغيير الطريقة التي نختبر بها العالم، يجب أن نولي اهتمامًا عميقًا بالطريقة التي نفكر بها؛ إلى الطريقة التي نعمل بها؛ إلى الطريقة التي نتواصل بها؛ والطريقة التي نجد بها المعنى.

وجد الآلاف من الأشخاص حول العالم أن التعلم والتدريب في البرنامج قد جلب لهم السعادة والرضا في حياتهم الشخصية والمهنية. في ضوء الشراكة في الروح بين هذا البرنامج وأهداف "بيت الحالمين" بشكل عام ومدرسة النشاط بشكل خاص، تم الاتفاق على إحضار البرنامج إلى إسرائيل، بالشراكة مع مجموعة Shantidwa FPMT Israel وغيرها من المنظمات ذات الآراء والأهداف المماثلة. عقد الاجتماع الدراسي الأول في نوفمبر 2020.

خطة 16 الإرشادات

מכון נלנדה הישראלי/ת, אשר פועל במסגרת עמותת בית חולמים, מציע תוכנית לימודים מקיפה ומעמיקה בתיאוריה ובפרקטיקה הבודהיסטית. המכון נוסד בשנת 2019 על-ידי ד"ר קרן ארבל, ד"ר בועז עמיחי וד"ר אסף סטי אל-בר, אשר משלבים בחייהם את הלימוד התיאורטי והמחקר עם תרגול קפדני והיכרות נרחבת עם מסורות בודהיסטיות שונות. המכון שואף לחבר את שני אפיקי הלימוד האלו, העיוני והתרגולי, באופן הרמוני, ולהנגישם עבור קהל המתרגלות/ים הישראליות/ים שבחרו ללכת בדרך הבודהיסטית. להשקפת מייסדי המכון, התרגול מעמיק מתוך לימוד עיוני רחב אופקים. באותה מידה, הם מאמינים כי אין טעם בלימוד העיוני בלבד, אם הוא אינו מלווה בתרגול הלכה למעשה ואימון התודעה בהתבוננות מדיטטיבית. כך הלימוד יכול להפוך לתבוּנה (ולא רק לידע), שממנה יכולה לנבוע חוכמה משחררת. להבנתם, מרבית הטקסטים הבודהיסטיים הם למעשה הנחיות לתרגול, וכך הם בוחרים לקרוא אותם וללמד אותם. ‎‎

במסגרת תוכנית הלימודים הדו-שנתית המוצעת במכון, מתקיימים ימי לימוד ותרגול ארוכים, בני שמונה שעות כל פעם, המאפשרים התמסרות וחוויה אישית של החומר הנלמד. התוכנית משלבת לימוד עיוני, קריאה בטקסטים מקוריים, דגש רב על זמן תרגול וליווי אישי, הכל בקבוצה איכותית של מתרגלות/ים ותיקות/ים ומסורות/ים לדרך.

נלנדה היה שמה של אחת האוניברסיטאות המנזריות הגדולות של הבודהיזם בצפון הודו. שרידיה ממוקמים עד היום בקרבת הכפר בודגאיה - המקום שבו הגיע הבודהה לחוויית ההתעוררות שלו. בנלנדה למדו אלפי נזירים, מזרמי הבודהיזם השונים של אותה עת. הם העמיקו בלימוד התיאורטי, הרבו לדון (to debate) בנושאים הנלמדים, הכירו את כל הטקסטים החשובים של המסורות השונות, ופגשו מורים ותלמידים מזרמים שונים ומגוונים. במקביל עסקו הנזירים גם בתרגול מדיטציה ובהגשמת הדרך. אופן הלימוד בנלנדה היה אינטגרלי וכלל לימוד, הרהור מעמיק בלימוד והתבוננות מדיטטיבית לאור הלימוד. לימוד ותרגול היו שזורים זה בזה באופן שהעמיק את ההבנה והחוכמה המשחררת.

  מידע נוסף ניתן למצוא באתר המכון, כאן